1.1 ผู้เรียนมีภูมิคุ้มกันพร้อมที่จะรับมือกับภัยคุกคามทุกรูปแบบใหม่ รู้เท่าทันสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ในการดำเนินชีวิตวิถีใหม่และชีวิตวิถีถัดไป และได้รับการศึกษาในสถานศึกษาที่มีความปลอดภัย
1.2 เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 3 – 6 ปี และผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา และป้องกันการหลุดออกจากระบบ รวมทั้งช่วยเหลือเด็กตกหล่น เด็กออกกลางคันให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา
1.3 เด็กเล็กระดับก่อนวัยเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาด้านร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาให้สมกับวัยและเรียนรู้อย่างมีความสุข
1.4 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ผู้เรียนทั้งกลุ่มเด็กปกติ เด็กที่มีความสามารถพิเศษ เด็กพิการ และเด็กด้อยโอกาส ผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและ มีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning)
1.5 ผู้เรียนทุกคนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ดำรงชีวิตตามศาสตร์พระราชา และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
1.6 ผู้เรียนมีทักษะที่สำคัญและจำเป็นสอดคล้องกับทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาให้มีทักษะด้านวิชาการ การจัดการเรียนรู้ การใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีดิจิทัล การเป็นครูมืออาชีพ สร้างเครือข่ายการมีส่วนร่วมให้เกิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) และการดำรงชีวิตตามศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาเป็นองค์กรที่มีสมรรถนะ มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ นำนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้เพื่อการส่งเสริม สนับสนุน และบริการทางการศึกษา
Q1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาคุณภาพ (Quality office)
1.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีบรรยากาศ สิ่งแวดล้อมสวยงาม ปลอดภัย น่าอยู่ น่าทำงาน บริการประทับใจ
2.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ใช้ข้อมูลสารสนเทศ เทคโนโลยีดิจิทัล ในการดำเนินงาน และการสนับสนุน ส่งเสริมการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
3.มีผลการประเมินของส่วนราชการในภารกิจที่เกี่ยวข้องเป็นที่ยอมรับและอยู่ในระดับสูง
4.ผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจในการให้บริการของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอยู่ในระดับสูง
Q2 โรงเรียนคุณภาพ (Quality Schools)
1.โรงเรียนมีบรรยากาศ สิ่งแวดล้อมสวยงาม ปลอดภัย น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน
2.โรงเรียนนำสื่อ นวัตกรรม ข้อมูลสารสนเทศ เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการจัดการศึกษา
3.ผลการประเมินคุณภาพภายนอกและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน จากการทดสอบระดับชาติมีพัฒนาการสูงขึ้น
4.ผู้รับบริการโดยผู้ปกครอง ชุมชน และนักเรียนมีความพึงพอใจในการจัดการศึกษา
Q3 ครูคุณภาพ (Quality Teachers)
1.ครูมีทักษะด้านวิชาการ การจัดการเรียนรู้ ใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ในกระบวนการจัดการเรียนรู้
2.ครูมีคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
3.ครูมีการพัฒนาให้มีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ
4.มีผลการปฏิบัติงานที่เป็นแบบอย่างได้ (Good Practice & Best Practice)
Q4 นักเรียนคุณภาพ (Quality Students)
1.ประชากรวัยเรียนทุกคน ทุกกลุ่ม มีความปลอดภัยและได้รับโอกาส ในการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ
2.ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น และใช้ภาษาอังกฤษได้เหมาะสมกับระดับการศึกษา
3.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั้งในระดับชั้นเรียนและการทดสอบระดับชาติ มีพัฒนาการเพิ่มสูงขึ้น
4.ผู้เรียนมีทักษะด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา และทักษะอื่น
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 เลขที่ 359 หมู่ 1 ถนนวิเชตวัฒนา ตำบลแจ้ห่ม อำเภอแจ้ห่ม จังหวัดลำปาง 52120
Lampang Primary Educational Service Area Office 3 359 Wichet Wattana Road, Tambon Chaehom, Amphur Chaehom ,Lampang Province 52120
Phone : 054 271 214
Fax : 054 271 272
Email : lampang5203@gmail.com
Website : www.lpg3.go.th
